La Universidad Estatal de Morehead ofrece materiales de curso más económicos a través de la subvención de los Recursos Educativos Abiertos

El Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la Universidad Estatal de Morehead, en colaboración con la Oficina del Provost y la Biblioteca Camden-Carroll, están ofreciendo un programa de subvención que le permite al profesorado adoptar Recursos Educativos Abiertos (OER) para los materiales de un curso de alto costo. La subvención le concede estipendios y el desarrollo profesional al profesorado selecto para crear materiales instructivos de uso abierto y gratuitos.

Los destinarios para la subvención OER 2026-27 son:

– La Dra. Siriporn Peters, profesora adjunta de arte (diseño gráfico)

– La Dra. Emmalou Schmittzehe, profesora adjunta de química

– La Dra. Mary Beth Cummins, (clase 2006, 2012) profesora de finanzas

Stacy Scott, bibliotecaria de adquisiciones en la Biblioteca Camden-Carroll, dijo que incluso cuando el costo medio de los materiales de curso está disminuyendo, aún así pueden resultar demasiado caros para algunos estudiantes.

“Algunos cursos aún requieren libros de texto caros, códigos de acceso o materiales especializados, e incluso unos cientos de dólares en gastos educativos inesperados pueden ser significativo para los estudiantes,” dijo Scott. “Aunque los estudiantes tienen más opciones asequibles que en el pasado, bibliotecarios, profesorado, universidades y las agencias gubernamentales siguen trabajando para asegurar que el costo de los materiales de un curso no se convierta en un obstáculo para el éxito estudiantil.”

Mientras algunos profesores de la Universidad han adoptado y desarrollado OER para sus cursos de forma independiente, Scott trabajaba con la directora del Centro de la Facultad para Enseñanza y Aprendizaje (FCTL), la Dra. Alison Hruby, para adquirir la subvención OER. Tras su participación con colegas varios en la Institución AAC&U OER en 2023, Hruby comenzó a desarrollar un plan para utilizar la financiación de FCTL para patrocinar al profesorado interesado en adoptar o crear los OER para beneficiar estudiantes.

“El principal beneficio es el acceso a materiales para los estudiantes. Si los estudiantes no pueden permitirse comprar un libro de texto, pueden retrasar su compra, tratar de completar el curso sin él o hacer sacrificios financieros en otros lugares. Los OER puede eliminar esa barrera por hacer materiales educativos requeridos disponible sin costo,” dijo Scott. “También tiene sentido para la Universidad por la población a la que servimos. Cada dólar que los estudiantes no tienen que gastar en materiales de curso, es dinero que puede gastarse en vivienda, transporte, comida, cuidado infantil u otros gastos educativos y de vida.”

Los beneficios adicionales de los OER incluyen mayor control del profesorado sobre sus materiales de curso, lo que les permite a los instructores seleccionar, adaptar, reorganizar y crear materiales alineados con sus resultados específicos de aprendizaje del curso.

También hemos motivado al profesorado que ha convertido los cursos a los OER a compartir su trabajo y su metodología con colegas. Eso ayuda a crear conciencia y les da a otros profesores ejemplos prácticos de cómo los OER pueden trabajar en sus propios cursos.

Scott dijo que tener los OER reemplazan los libros de texto comerciales para que estudiantes tengan asequibilidad y acceso.

“Cada estudiante puede tener los materiales requeridos desde el principio del semestre. Los estudiantes no pueden esperar a recibir ayuda financiera, retrasar la compra de un libro de texto o tratar de completar los cursos sin los materiales requeridos,” dijo ella.

Con el objetivo de ampliar el uso de los OER y otros materiales de cursos asequibles en MSU, la Universidad también quiere hacer que los cursos asequibles sean más fáciles de identificar para los estudiantes. Mientras tanto, Scott enfatiza que la creciente adopción de REA por parte de la Universidad es un pequeño paso hacia la consolidación del éxito estudiantil.

“El beneficio total de los OER son asequibilidad, acceso y flexibilidad. Los estudiantes tienen los materiales que necesitan desde el primer día de clase sin la carga financiera de comprar un libro de texto tradicional, mientras que los profesores pueden adaptar los materiales para adaptarse mejor a sus cursos y estudiantes”, dijo ella. “En última instancia, los OER es más que ahorrar dinero, ayuda a asegurar que cada estudiante tenga acceso a los recursos que necesita.”

Aprenda más sobre el Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la Universidad Estatal de Morehead, mande un email a fctl@moreheadstate.edu o llame al 606-783-2603.

Descubra más sobre cómo la Universidad Estatal de Morehead hace que la educación universitaria sea asequible en http://www.moreheadstate.edu/finaid.

Juniper Taulbee